专家分享：理论与实践双向赋能

　　长春市实验幼儿园正高级教师、特级教师张广荣，依托34年一线经验，带来《幼儿园游戏样态的优化与改进——以游戏支持幼儿主动学习》讲座。内容紧扣学前教育法，以“政策引领、问题驱动、策略实施”为主线，结合教研案例深入浅出讲解，既具理论高度，又含实践指导，精准破解教学难题，助力教师实现从“看见游戏”到“支持发展”的跃升。
　　在互动交流环节，老师们围绕“现有游戏活动的优化方向”展开讨论，积极梳理出当前游戏活动中存在的共性问题，如幼儿兴趣衰减、游戏规则固化限制幼儿创造力发挥等。大家结合培训所学，各抒己见，共同探索具体改进办法，真正让幼儿成为游戏的“主人”。

　　教师进修学校副校长李广贤表示，学前教育“青蓝大讲堂”搭建了优质交流平台，希望参培教师将先进理念融入实践，将所学转化为行动，以“幼儿为本”实现从“设计游戏”到“支持游戏”、从“关注结果”到“重视过程”的转变，打造具有本园特色的游戏教育模式。

　　此次培训是学前教育高质量发展的生动实践，既更新教师认知，又提供落地策略，为破解游戏实践难题提供路径。教育局将持续以教师发展为抓手，不断完善培训体系、丰富培训内容，推动学前教师队伍专业能力稳步提升。