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省军区幼儿园与北京智泉万花筒儿童教育研究院
蒙特梭利教育培训基地接牌仪式于２００５年４月２３日８点５８分进行，并进行５天培训
４月２３日——４月２７日 |
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| 观察了解幼儿工作
及评价要点 |
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编者按：在当前教育改革形下，广大幼儿教师的教育观念发生了可喜的变化。但在教育实践中，也存在着观念和行为脱节的现象。有不少教育工作者关注这个问题，并试图从各个角度开展研究，以解决这个问题。由北京市教科院基础教育研究所王俊英老师主持的 “幼儿教师工作评价研究”（北京市教育科学“八五”、“九五”规划研究课题），力图通过制定幼儿教师工作评价标准，对幼儿教师的工作，为教师队伍的科学管理提供比较科学、全面、可操作性强的评价工具。本刊陆续刊发该课题组成员撰写的反映这项研究成果的一系列文章，以飨读者。
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父母的责任是发现
孩子的能力 |
| 这是一个发生在一个恨铁不成钢的母亲与孩子之间的故事。而这个故事也正是这个母亲告诉我的。她就象所有的妈妈一样爱他的孩子，可是他一直不明白为什么他的儿子一直很自卑，在别人面前一直耷拉着脑袋，永远只会说：妈妈，我不会！她一直问我这个局外人到底为什么会这样，直到有一天她给我讲述了她和儿子之间发生的一件小事，才让我这个旁观者真正的 “清”了一回。让我发出一声惊呼：你用一块小小的橡皮擦掉了你儿子的自信！ |
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谈谈幼儿园管理中怎样
为教师提供创新的空间 |
| 时代的发展，社会的进步，对我们每个幼教工作者提出了挑战。安于现状、不思进取，事业就会停滞不前，惟有工作中勇于开拓，大胆创新才是出路。下面拟结合自己的工作就园长的管理工作中应怎样为教师提供创新的空间谈点肤浅认识。 |
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