本次论坛由吉林省中小学幼儿教师培训中心主办，共有来自全国多个省市的300余名代表参会。旨在展示吉林省名师工作室成立五年来取得的丰硕成果，搭建教师学习与交流的平台，发挥名师的辐射引领作用。会议邀请了北京师范大学教授、博导袁桂林；东北师范大学教授、博导马云鹏；华南师范大学基础教育培训与研究院副院长、教授黄牧航等知名专家亲自点评。首先由吉林省中小学幼儿教师培训中心副教授王姣姣对吉林省中小学名师工作室培训工作情况进行介绍；然后由吉林省名师工作室优秀主持人演讲，分别是：吉大附中王显峰初中物理名师工作室《雏形·引领——名师工作室教学研究主题》 ；东北师大附中孙立权高中语文名师工作室《读书与教师的专业成长》 ；吉林省第二实验学校石馨初中语文名师工作室《经典阅读·有效对话》； 农安县教师进修学王蕴枫小学语文名师工作室校《“大阅读”研究，成就“四能”名师》；东北师大附中郝淑霞初中思想品德名师工作室《孵化——为名师工作室成员插上梦想的翅膀》 ；东北师范大学附属实验校郝薇小学数学名师工作室《看得见的成长——名师工作室成员成长档案袋研究》等共十个小论坛。分别从“素养提升”、“研究深化”、“引领辐射”、“运行机制”四个方面交流了吉林省名师工作室建设经验，展示了优秀名师工作室课堂成果，分享了教师成长共同体发展模式。
通过本次活动，大家对名师工作室有了更深刻的理解和定位：名师是能养育好自己，又能惠及他人的人。这需要有一个共同的人格特征，那就是对事业的执着、对生活意义的探寻、对职业价值的追求。这是我们成长的原动力、不断进步走向成功道德力量源泉。而工作室团队是教师学习的共同体，是名师和成员之间合作的组织，是以名师为引领的“成长共同体、研究大平台、名师孵化器、区域辐射场”。特别是对加强工作室的建设,以及工作室运行、特色成效方面，给予我区工作室主持人许多深刻的启示。
虽工作室建设任重而道远，但我们一直在路上。
我们愿意怀着坚定的教育情怀和执着的教学信念，充满爱与激情，为努力建设一支优秀的朝阳区名师工作室团队，贡献自己的一份力量！
通过本次活动，大家对名师工作室有了更深刻的理解和定位：名师是能养育好自己，又能惠及他人的人。这需要有一个共同的人格特征，那就是对事业的执着、对生活意义的探寻、对职业价值的追求。这是我们成长的原动力、不断进步走向成功道德力量源泉。而工作室团队是教师学习的共同体，是名师和成员之间合作的组织，是以名师为引领的“成长共同体、研究大平台、名师孵化器、区域辐射场”。特别是对加强工作室的建设,以及工作室运行、特色成效方面，给予我区工作室主持人许多深刻的启示。
虽工作室建设任重而道远，但我们一直在路上。
我们愿意怀着坚定的教育情怀和执着的教学信念，充满爱与激情，为努力建设一支优秀的朝阳区名师工作室团队，贡献自己的一份力量！
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