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朝阳区教育局“云端授课”侧记(四)
发布时间:2020-03-02 19:08:54    点击:

明德教育集团白山分校:

“资源包+任务单”云端学习也精彩

     2月初,明德教育集团白山分校教导处和骨干教师开始研究防疫延期开学期间各项准备与实施工作,经过深入调研和几番修改,制定了《春季学期延迟开学教育教学工作方案》。学校本着从孩子学习方式转变出发、力求学习实效、不增添家庭负担的原则,采用“资源包+任务单”的简约模式,进行在线教学,全面培养学生自主学习能力。

     学校依托国家课程,以国家资源平台中国教育电视台提供的学科学习资源为主,开发资源包和有效的自主学习任务单,围绕健康锻炼、复习巩固、阅读积累、家务劳动和探究学习五个领域,实施活动课程+学科课程+体育锻炼课程的学习和生活指导

      学校要求教师首先熟悉并掌握中国教育电视台网课在线学习资源,以及电子课本及配套讲解资源,从学情出发,制定内容丰富、学习量适中的资料包。教师的教学设计、学习素材、视频资源都要经过年级组长和教导处审核,确保课程资源科学、规范。以班为单位,建立学科教师共同参与的网络教学辅导小组,教导处每周进行统一学年、学科的教学安排,并提供共享资源,以周为单位下发《自主任务学习单》

     课堂在云端,学习落实处。课程实施一周以来,家校携手,共同面对、共同承担,把学校应该做的、能够做的,做到最好、做到最佳。孩子们每天积极认真地听讲并和老师在线上交流、互动。教师们更是关注每个孩子,分析孩子们的差异化特点,认真设计教学流程,通过任务单驱动和个性化学习效果反馈,运用在线方式与孩子交流机会互动。在线作业批改时肯定优点,指出不足,并点对点督促订正,通过微信等进行二次评价。学校对“云课堂”的实施进行动态跟踪、反馈、优化,运用多种方式跟进到每一个班级每一个孩子的学习感受和效果,让孩子们的学习落到实处,得到了家长们的一致认可和大力支持。

     社会即课堂、生活即教育。疫情防控期间的在线学习必将成为每个孩子难忘的学习经历,也是教师拓宽教育视野,挖掘教育资源,转变教学方式,从而实现专业成长的一次契机。


长春市第68中学:

新方式新挑战  师生同一“起跑线”

      2月24日至28日,68中学全校44个教学班,178名教师与近2000名学生云端连线,共同防“疫”,共同学习。

     为了使在线授课顺利进行,李华昌校长带领学校领导班子精心筹划准备,制定各种预案、规章制度、操作方案、可行性教学方案。并召开视频动员会,落实“停课不停学”精神,强调开足开齐课程,要求教务主任、电教主任组织调度,学科组长精心组织教师备课,班主任随时关注学习质量,做到全员参与。教师们踊跃参加线上教学的相关培训,大家面对新事物、新要求和新挑战,团结协作,资源共享,提前录制视频,制作课件,积极做好线上开课的各项准备工作。

     24日早八点半,在线授课准时开始,教务处、电教部、微机教师全程在线提供技术服务,确保网络畅通。线上教学过程中,师生热情高涨,教师们的教学内容异彩纷呈,学生们专心听讲,积极参与教学活动,近2000名学生几乎全部参与线上学习互动。教师们及时答疑解惑,着重引导学生自主学习能力和实践能力的培养。同时,学校开设的心理健康教育课和体育卫生课,对学生的心理健康调适引导,对身体健康进行指导训练,进一步促进学生全面健康发展。一周以来线上教学的顺利实施,得到了家长们的高度认可和支持配合。

      最初,教师们使用“钉钉”软件的时候还是比较吃力,但是凭着敬业精神,反复尝试,直到熟练使用为止。经过一周的实践,老师们对线上教学的运用已经十分纯熟了。课堂上,师生通过文字、语音、视频互动,课堂气氛非常活跃。听不懂的同学还可以线下看回放,布置作业、批改作业、检查作业都可以在线上进行。

      九年级的同学们即将面临中考,这是人生第一次重要的考试, 老师们一边授课,一边指导学生如何线下学习,还对学生和家长进行心理辅导,打消焦虑情绪。  

      教师们纷纷表示,线上教学是新方式,学生学习也是新方式,老师和学生就像都在一个“起跑线”上,教师要领先于学生,就更要下功夫、想办法,及时发现网络授课的瓶颈而寻求破解之法,从而保证教学效果,提高课堂效率。由此,线上授课也成为教师提高教学水平、促进专业发展的一种渠道。


慧达小学:

迎难而上现教师情怀

高效直播展教师智慧

     面对疫情威胁严重,学生延期开学的情况,结合上级教育部门“停课不停学”“停课不停教”的要求,慧达小学周斌校长、教学副校长屈强校长和电教李德胜主任,对线上学习工作进行了详尽的研究,并做了周密的计划和精心地安排,借助钉钉线上平台,制定了慧达小学直播授课方案。

     方案要求每位教师要整体把握教学内容之间的联系和衔接,根据学生的年龄特点和个体差异,设计可行的直播课程与作业反馈方式。由此:

●17日,学校电教部门完成了钉钉APP平台班级群的组建,所有任课教师入群。

●19日,全校教师及学生准备好直播课堂所需的硬件设备,并下载安装钉钉APP。

●24日,慧达小学线上直播正式开始。

     音乐、体育、美术、科学四学科全体教师,面向所有授课班级,在钉钉直播平台发布一周活动要求。他们设计精心,图文并茂,形式多样,内容活泼,不但展现了本学科的特点,而且遵循了孩子们的成长规律,更是注重了培养他们的兴趣和能力。

     线上升旗仪式结束后,9:00主题为“海阔天空 我心飞翔”的网络直播教学活动正式开始。班主任首先进行了疫情防控知识教育,强调自我防护的重要性,将卫生防护各项细节落实到每位学生。而后,根据学校的时间安排,进行了语文、数学、英语三个学科的线上学习,期间,还安排了课间的体育活动。

     尽管是首次以直播的形式授课,但是教师们的语言大方规范,方式新颖多样,不拘一格;授课内容寓教于乐,特点突出;家长和同学们也积极与老师互动,影音结合,使教学任务得以高效完成,达到了预期效果。课后,老师们还利用钉钉作业平台功能,结合本班学生特点,设计了有效的活动作业,同学们更是以视频、图片、文字、录音等各种丰富多彩的汇报形式,与老师互动,展示着慧达学子的风采。

      ●28日,全校学生按照艺术学科教师们的活动安排进行了展示。同学们亲手描绘的“抗击疫情”的心愿卡,“了解地球  爱护生命”为主题的科学小报,记录自己每天进行体育锻炼的小视频,荡气回肠的《义勇军进行曲》的歌曲练习录音,无不凝聚着他们的体验和智慧,为线上授课增添了活力与激情,同时,也促进了学生的自主学习与实践能力的培养,从而进一树立他们的社会责任感。

     大浪淘沙,方显真金本色;暴雨倾盆,更显苍松巍峨。慧达师生携手前行,迎难而上,传达了共同战胜疫情的必胜信念。

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