继“雏鹰训练营”新教师培训启动仪式后，解放大路小学校以“青蓝工程”为核心纽带，组织资深教师与新教师结成师徒对子，通过常态化听课、评课，精准助力新教师夯实教学根基、提升专业素养。10月27——29日，学校开展了“雏鹰训练营”暨“青蓝工程互动季”之新教师汇报展示活动。解放大路小学校党总支副书记、校长韩莹雁，专职副书记李雪琦，后勤副校长王巍，解放教育集团德育总监、解放大路小学校德育副校长吴瑕，解放教育集团教科研总监、解放大路小学校教学副校长刘翠梅，解放教育集团教科研总监、解放大路小学校教学副校长张萌及各学科主任、教师积极参与到此次活动中。

语文学科六位教师，分别针对低、中、高年级学生认知特点呈现了各具特色的语文课。六位语文教师精心设计教学活动，营造沉浸式学习氛围，注重引导学生从文本感知走向深度理解，生动展现了教师在教学实践中的成长与收获。

数学学科教师在课堂上通过具象化引导，不仅培养了学生解决问题的能力，更让学生学会了将生活问题转化为数学模型，展现出初步的有序思考和逻辑推理能力。两节课层层递进，既达成了低年级数学“知识掌握”的基础目标，更实现了从“具体感知”到“抽象思维”的能力跨越，贴合学生认知发展规律。

英语学科教师以“探索四季之美”为核心主题，精心打造特色英语课堂。课上，通过趣味互动、情景模拟等多元化教学形式，为学生构建起轻松愉悦的学习氛围，不仅助力学生高效掌握季节相关的英语表达，更切实提升了其语言运用能力，让英语学习兼具趣味性与实用性。

美术学科教师执教的是《线描画中的黑白对比》。课堂上，老师带领五年级学生在黑白线条中探索美术规律。通过有趣的艺术动画，细致的探究，以及反复的对比，学生逐步发现线条变化的奥秘。学生尝试运用点、线、面的巧妙组合，将简单的黑白两色变幻出丰富层次，展现出独特的艺术感染力。

科学学科教师以三年级《水珠从哪里来》一课，为学生们带来了一场别开生面的科学之旅。课堂上，老师通过冬天窗户凝结水珠这一生活现象巧妙抛出“水珠从哪里来”的问题，瞬间点燃了学生们的好奇心。课堂中科学教师注重学生们的科学思维的发展，引导同学们积极思考、大胆假设，激发了学生们对科学探究的浓厚兴趣。

体育学科教师以“森林小勇士闯关”为主题和三年级的孩子一起竞技。老师激情引趣，在进行“森林五子棋”搭配关节活动与蛙跳、蚂蚁爬专项操后，引领学生先分组试闯障碍，再进行接力比赛，现场加油声不断。整节课老师将运动技能融入趣味情境，既锻炼了学生的协调性，又激发了他们的运动热情，展现了解放学子的风采。

此次“雏鹰训练营”新教师汇报展示活动，既是新教师教学能力的集中检阅，也是学校师资队伍建设的重要实践。未来，解放大路小学将继续以“青蓝工程”为抓手，持续开展“雏鹰训练营”系列活动，通过AI赋能、科研引领等举措，推动新教师在教育数字化转型与教育科研创新中找准方向，加速专业发展步伐，为培养更多优秀教育人才、推动学校教育教学高质量发展贡献力量。